瑞思英语欲借“在线小班课”实现数字化战略提

瑞思英语欲借“在线小班课”实现数字化战略提

时间:2020-03-12 21:39 作者:admin 点击:
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北京商报讯(记者 程铭劼)3月3日,瑞思英语宣布正式推出 瑞思在线小班课 ,该产品被认为是瑞思教育在更换CEO后的数字化战略再提速。据悉, 瑞思在线小班课 包含了 主题E互动 、 听说E达人 、 悦读E点通 等年龄段主题,涵盖了3-12岁的学生英语学习需求。

随着新冠肺炎疫情的持续,各地中小学相继推迟开学,学生学习由线下转移到线上,直接推动在线教育需求爆发。而在疫情之下,最受行业看好的在线教育模式正是 在线小班课 。目前的在线教育归纳为四种主要形态:一是工具型产品,例如用户下载APP背单词;二是大班形态的直播或录播课,即所谓的公开课;三是在线一对一,有真人老师为学员做指导;四是在线小班课模式,即一位老师同时指导二到六位学员。而在线小班课模式被业内普遍认为会是未来在线教育的主流模式。

行业研究表明,在小班课的学习形态中,零基础和中低水平学员的学习效率、效果要比一对一好超过10%。通常情况下,学员每提升1个等级的英语水平,小班课需要20节课,而一对一需要22节课。在线小班课无论资产利用率还是老师利用率都具有较好的经济模型。

选择推出 在线小班课 ,也被认为是瑞思数字化战略提速后的重要一步。今年年初,瑞思提出打造 数字化跨学科素质教育新生态 的战略方向。 瑞思在线小班课 正式上线,意味着瑞思在数字化战略产品端实现了新的突破。此前,瑞思已开始尝试布局在线教育,并推出Rise Up青少儿英语课程、在线外教1对1口语课程Can Talk等一系列线上课以及 瑞思家 一站式智能学习平台。

瑞思教育董事长兼CEO王励弘认为,教育线上化是行业大势所趋。线上教育的确能够在一定程度上突破地域、时间的限制,更好地利用和分配教育资源,但并不意味着未来教育行业将 唯线上 。在时代发展的趋势下,教育机构的线上化能力发展将进一步提速,线上线下融合的速度将进一步加快。

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